Palier | Semestre | Unité | Coefficient | Crédit | Cours | TD |
M1 | 1 | UEM | 2 | 3 | 1H30 | 1H30 |
Intitulé de la matière | Atelier | TP | ||||
HISTOIRE DE L’ARCHITECTURE EN ALGERIE 1 (XIXème ET XXème SIECLES) |
INTITULE : HISTOIRE DE L’ARCHITECTURE EN ALGERIE 1 (XIXEME ET XXEME SIECLES)
UNITE D’ENSEIGNEMENT : UEM1 – SEMESTRE 1
NOMBRE DE CREDITS : 2 COEFFICIENT : 2
VOLUME HORAIRE HEBDOMADAIRE TOTAL : 3H
COURS (NOMBRE D’HEURES PAR SEMAINE) : 1H30
TRAVAUX DIRIGES (NOMBRE D’HEURES PAR SEMAINE) : 1H30
TRAVAUX PRATIQUES (NOMBRE D’HEURES PAR SEMAINE) : 00
PREREQUIS : Histoire critique de l’architecture HCA3
OBJECTIF GENERAL DE LA MATIERE D’ENSEIGNEMENT :
Initiation à la connaissance des architectures en Algérie.
Acquisition des fondements des styles architecturaux en Algérie durant le XIXe et le XXe S
OBJECTIFS SPECIFIQUE (D’APPRENTISSAGE) :
Acquisition d’un socle culturel (architectural et historique) issu du contexte local.
Initiation à la participation dans l’élaboration d’un « modèle » architectural national.
CONTENU DE LA MATIERE D’ENSEIGNEMENT :
A/ Architectures Vernaculaires en Algérie :
Aperçus sur l’architecture traditionnelle et vernaculaire en Algérie de la période précédant la colonisation française (il s’agit de dresser un état des lieux à l’instant précédant les mutations engendrées par la colonisation). Ce volet comporte une allusion nécessaire au contexte spatial caractérisant le territoire directement lié au lieu de la formation sans y être exclusivement référent, à titre d’exemple les cours développeront, de préférence, selon le lieu :
- Le contexte urbain/médinal : Casbah d’Alger / Vieille-Ville de Constantine / Derb et ville arabe de Mostaganem / Urbanisme médiéval espagnol à Oran / Médina de Tlemcen, Bejaia, etc. / Vieilles villes puniques et berbères / Architectures Militaires à Adrar, Annaba, Bechar, etc. / les dechras et les villages fortifiés en Kabylie et Aurès / les ksour Mzab, Saoura Gourara et le Souf / La liste n’est pas exhaustive.
- Organisation spatiale et culture (géographie/ milieu)
- Matériaux /techniques constructives
- Paysages bâtis.
B/ Période Coloniale 1830-1962
Ces cours mettront l’accent sur les volets historiques dans un rapport local d’une part et le développement de l’Architecture dans le cadre mondial. Il y a lieu aussi de mettre en exergue les déstructurations socio/spatiales (interventions sur les villes et les médinas) et sur les villes créées ex-nihilo.
Premières installations / Néo-classique / Art nouveau en Algérie / Néo mauresque / Art déco / Architecture moderne / Urbanisme moderne.
MODE D’EVALUATION
Nature du contrôle | Pondération en % |
Examen | 60% |
Travaux dirigés | 40% |
Total | 100% |
REFERENCES & BIBLIOGRAPHIE :
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