PROGRAMMATION, ESQUISSE ET AVANT-PROJET

Palier Semestre Unité Coefficient Crédit Cours TD
M1 1 UEF 6 12    
Intitulé de la matière Atelier TP

PROGRAMMATION, ESQUISSE ET AVANT-PROJET

9h  

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INTITULE : PROGRAMMATION, ESQUISSE ET AVANT-PROJET

UNITE D’ENSEIGNEMENT : UEF 1 – PROJET 1 – SEMESTRE 1

NOMBRE DE CREDITS : 12            COEFFICIENT : 06

VOLUME HORAIRE HEBDOMADAIRE TOTAL : 09 H

COURS (NOMBRE D’HEURES PAR SEMAINE) : 00 H

TRAVAUX DIRIGES (NOMBRE D’HEURES PAR SEMAINE) : 00 H

TRAVAUX PRATIQUES (NOMBRE D’HEURES PAR SEMAINE) : 00 H

ATELIER (NOMBRE D’HEURES PAR SEMAINE) : 09 H

PREREQUIS :

Atelier de projet et théorie de projet 1, 2, 3, 4, 5 et 6, Analyse spatiale, Anthropologie de l’espace, planification et aménagement spatial 1

OBJECTIF GENERAL DU LA MATIERE D’ENSEIGNEMENT :

Acquisition des bases méthodologiques pour aborder l’élaboration des projets fondée sur la démarche programmatique

Acquisition de l’outillage nécessaire à la conception progressive (Esquisse, avant-projet)

OBJECTIFS SPECIFIQUE (D’APPRENTISSAGE):

INITIATION à la démarche programmatique (analyse – programmation et à la conception architecturale). Cette démarche est basée sur :

Le recueil des données, besoins, exigences et contraintes du maître de l’ouvrage et des futurs utilisateurs (apprendre à faire l’enquête préalable à tout projet)

La Synthèse de la phase analytique sous la forme de programme : Programme général, programme spécifique

Le passage d’un programme surfacique à la projection architecturale (organisation des espaces) en élaborant une esquisse et avant-projet.

CONTENU DE LA MATIERE D’ENSEIGNEMENT

Afin d’atteindre les objectifs avancés, l’étudiant choisi un terrain dans une zone urbaine d’une superficie d’une superficie de 1000 à 1500  M². Il choisit aussi un type de projet de petite dimension présentant un usage spécifique qui s’adapte à ce terrain (Exemple non exhaustif : Salle de sport, Piscine, Mosquée, Centre culturel, Centre de loisirs, Maison de jeunes, Immeuble de bureaux, Résidence (logements + Bureau), Bibliothèque de quartier, Centre de santé, Banque, Agence postale, Crèche, Ecole primaire, Concessionnaire de véhicule, Clinique, Laboratoire d’analyse médicale, Laboratoire de recherche, Maisons de l’étudiant,.…). Les choix sont faits par l’étudiant afin de l’initier à la justification (problématique et objective) et à la prise de décision par rapport aux différentes possibilités dégagées.  Après avoir procédé à une analyse thématique l’étudiant analyse le terrain et son site pour aboutir à un programme détaillé des différentes fonctions et leurs surfaces. A partir de ces données, l’étudiant dégage une identité du projet (interprétation du programme) en prenant en considération l’ensemble des exigences présentées.

Phase 1 : Analyse et programmation (4 Semaines)

Etape 1 – Les Choix : Choix d’un projet d’équipement ou d’habitat dans un contexte urbain – Choix d’un terrain d’une superficie de 1000 à 1500  M² – Motivation des choix du projet et du terrain (à partir d’une problématique et des objectifs).

Etape 2 – Analyse thématique : Recherches bibliographique, Projets existants, Aspects fonctionnels, Enquête sur les utilisateurs et les usagers, Aspects sociologiques et psychologiques, Synthèse.

Les choix + analyse thématique (2 Semaines)  –   Exposé  –  (Coefficient 1)

Etape 3 – Analyse du site :

L’environnement : voisinage, façade urbaine, paysage urbain, hauteurs, silhouette, accès, climat, les flux des circulations mécaniques et piétonnières,

Le terrain : morphologie, topographie, occupation, surface.

Les réseaux divers existants : alimentation en eau potable (AEP), alimentation en gaz, alimentation électrique, assainissement, téléphone,….

Le sol : géologie, contrainte admissible.

Etape 4 – Programme : fonctions principales et secondaires, Fonctions détaillées et surfaces justifiées

Analyse du site + Programmation (2 Semaines) –   Affichage 1   –    (Coefficient 1)

Phase 2 : Projection architecturale  (10 Semaines)

Etape 1 – Esquisse conclusive : Conception sommaire se traduisant par une maquette de travail (volumétrie), un fonctionnement et un choix du type de structure

Etape 2 – Esquisse : Plan de situation (Ech :1/5000, 1/2000, 1/1000) –  Plan de masse (Ech : 1/500, 1/200) – Plan de tous les niveaux (Ech :1/200) – Toutes les façades (Ech : 1/200) – Minimum 2 coupes utiles dont une sur escalier (Ech : 1/200) – Perspectives et ambiances – Maquette (Ech : 1/200) – Pièce écrite (descriptif sommaire)

  Esquisse (5 semaines) –   Affichage 2   –   (Coefficient 2)

Etape 3 – Avant-projet : Plan de situation (Ech :1/5000, 1/2000, 1/1000) – Plan de masse (Ech : 1/500, 1/200) – Plan de tous les niveaux (Ech :1/100) – Toutes les façades (Ech : 1/100) – Minimum 2 coupes utiles dont une sur escalier (Ech : 1/100) – Plan de  structure (Ech : 1/100) – Plan de  fondations (Ech : 1/100) – Plan de toiture (Ech : 1/100) – Perspectives et ambiances – Maquette (Ech : 1/100) – Descente des charges (dimensions des éléments de structure)

  Avant-Projet (5 semaines)   –   Affichage 3   –   (Coefficient 3)

MODE D’EVALUATION

Nature du contrôle Pondération en %
Examen 00 %
Continu 100 %
Total 100%

REFERENCES & BIBLIOGRAPHIE

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