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Informatique 3

Semestre: 3

Unité d’enseignement: UEM2.1

Matière 2: Informatique 3

VHS: 22h30 (TP: 1h30)

Crédits: 2

Coefficient: 1

 

Objectifs de la matière :

Apprendre à l’étudiant la programmation en utilisant des logiciels faciles d’accès (essentiellement : Matlab, Scilab, Mapple, …). Cette matière sera un outil pour la réalisation des TP de méthodes numériques en S4.

 

Connaissances préalables recommandées :

Les bases de la programmation acquises en informatique 1 et 2.

 

Contenu de la matière :

TP 1: Présentation d’un environnement de programmation scientifique         (1 Semaine)

(Matlab , Scilab, … etc.)        

TP 2: Fichiers script et Types de données et de variables                                             (2 Semaines)

TP 3 : Lecture, affichage et sauvegarde des données                                                        (2 Semaines)

TP 4 : Vecteurs et matrices                                                                                                                                (2 Semaines)

TP 5 : Instructions de contrôle (Boucles for et While, Instructions if  et switch)(2 Semaines)

TP 6: Fichiers de fonction                                                                                                                  (2 Semaines)

TP 7 : Graphisme (Gestion des fenêtres graphiques, plot)                                          (2 Semaines)

TP 8 : Utilisation de toolbox                                                                                                            (2 Semaines)

 

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 100 %.

 

Références bibliographiques :

  1. Jean-Pierre Grenier, Débuter en algorithmique avec MATLAB et SCILAB, Ellipses,
  2. Laurent Berger, Scilab de la théorie à la pratique, 2014.
  3. Bégyn Arnaud, Gras Hervé, Grenier Jean-Pierre, Programmation et simulation en Scilab, 2014.

Thierry Audibert, Amar OussalahMaurice Nivat, Informatique : Programmation et calcul scientifique en Python et Scilab classes préparatoires scientifiques 1er et 2e années, Ellipses, 2010